Rppbiologi sma kelas xi materi sistem reproduksi kurikulum 2013 edisi revisi rpp biologi sma kelas xi. 10 contoh soal tekanan zat padat kelas 8 dan penyelesaiannya. Kunci jawaban di bawah soal. Berikut ini adalah soal soal materi sistem reproduksi untuk siswa sma kelas xi. Soal Dan Pembahasan Un Biologi Materi Sistem Reproduksi Bsb Kuncijawaban : D. Pembahasan : Intermediet adalah sifat hasil perpaduan dari sifat kedua induk. Baca juga : Latihan Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Materi Pewarisan Sifat. Materi IPA Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Pewarisan Sifat Materi Genetik. Pewarisan Sifat : Persilangan Monohibrid, Intermediet, dan Dihibrid. Bukubank soal ujian nasional smp plus prediksi soal un dan pembahasan. Soal un geografi 2019 dan pembahasannya pdf. Pembahasan soal osn biologi smp. Top sukses update bank soal pembahasan biologi kelas . Top sukses update bank soal pembahasan biologi smp 7. Kisi kisi soal dan kunci jawaban ipa smp kelas 8 semester genap kurikulum 2013 . HasilPencarian untuk: prediksi soal dan kunci jawaban un biologi sma ipa 2018 . Soal Tryout Ujian Nasional 2017 dan Pembahasan untuk SMA. tips menghadapi UN 2013, ujian nasional 2013, UN 2013 2 Komentar. Pembahasan Soal Fisika UN 2018 dilengkapi Rumus utama dan Cara cepat menjawab soal. Oktober 21, 2018 Oktober 21, 2018 Oleh SMK DIPO. . Questões sem solução 1-15 de 21Questão 132013BiologiaUNESP - 2013 - 2a fase - Questo 13 A batalha pelo elemento impiedosa, assim como aquela por gua, ar ou sexo, mas apenas de vez em quando a verdade de suas negociaes exposta em toda sua brutalidade. As plantas que comem animais so apenas um exemplo entre muitos para mostrar o quo competitivo o negcio deve ser, e como a Natureza recorre s convenincias mais improvveis para tirar o mximo do pouco que h disponvel. Steve Jones. A Ilha de Darwin, 2009. No texto, o autor refere-se a um elemento qumico, abundante na atmosfera, mas no no solo onde a planta cresce. Esse elemento essencial para o desenvolvimento das plantas, uma vez que ir constituir suas protenas e cidos o elemento qumico referido pelo autor e, considerando que na natureza as plantas carnvoras o obtm dos animais que capturam, explique de que forma as espcies vegetais no carnvoras o obtm. Questão 142013BiologiaUNESP - 2013 - 2a fase - Questo 14 O tuco-tuco Ctenomys brasiliensis um animal curioso, que se pode, em linhas gerais, descrever como roedor com hbitos de toupeira. [...] So animais noturnos, e alimentam-se especialmente de razes de plantas, o que explica os tneis longos e superficiais que cavam. [...] O homem que mos trouxe afirmou que muito comumente os tuco-tucos so encontrados cegos. O exemplar que eu conservava no lcool achava-se nesse estado. [...] Lamarck rejubilar-se-ia com este fato, se acaso o tivesse conhecido. Charles Darwin. Dirio das investigaes sobre a Histria Natural e Geologia dos pases visitados durante a viagem ao redor do mundo pelo navio de Sua Majestade Beagle, sob o comando do Capt. Fitz Roy, R. A, 1871. O texto foi escrito por Charles Darwin, em seu dirio de bordo, em 26 de julho de 1832, poca com 23 anos de idade, quando de sua passagem pelo Brasil e Uruguai. Escrito antes que construsse sua Teoria da Evoluo, o texto revela que Darwin conhecia a obra de Lamarck. Como Lamarck explicaria as observaes de Darwin sobre o tuco-tuco brasileiro, e qual a explicao apresentada pela Teoria da Evoluo na biologia moderna? Questão 152013BiologiaUNESP - 2013 - 2a fase - Questo 15 Em 2012, assim como em anos anteriores, o Ministrio da Sade promoveu a campanha para vacinao contra a gripe. A seguir, o cartaz informativo da campanha. No cartaz, lemos que devem ser vacinadas Pessoas com 60 anos ou mais. Essa recomendao aplica-se a todos os que tm mais de 60 anos, independentemente de terem sido vacinados antes, ou somente queles que tm mais de 60 anos e que no tinham sido vacinados em anos anteriores? Justifique sua resposta, tendo por base as caractersticas antignicas do vrus da gripe, e explicando como a vacina protege o indivduo contra a doena. Questão 612013BiologiaUNESP - 2013 - 1a fase Leia. Quando abrirem meu corao Vo achar sinalizao De mo e contramo. Millr Fernandes. Veja, No contexto da biologia, os versos de Millr Fernandes, falecido em 2012, podem ser usados para ilustrar, de maneira potica, as caractersticas de um sistema circulatrio em que os sangues arterial e venoso seguem fluxos distintos, sem se misturarem. Nessas condies, o protagonista desses versos poderia ser Questão 612013BiologiaUNESP - 2013/2 - 1a fase Bactria pode atuar como vacina para dengue Pesquisadores anunciaram que a bactria Wolbachia pipientis pode atuar como uma vacina para o Aedes aegypti, bloqueando a multiplicao do vrus dentro do inseto. Quando inoculamos a bactria no Aedes aegypti, ficamos surpresos ao ver que ela, alm de diminuir o tempo de vida do mosquito, tambm fazia com que o vrus no se desenvolvesse. A Wolbachia pipientis s pode ser transmitida verticalmente de me para filho, por meio do ovo da fmea do mosquito. Fmeas com Wolbachia pipientis sempre geram filhotes com a bactria no processo de reproduo. Por isso, uma vez estabelecido o mtodo em campo, os mosquitos continuam a transmitir a bactria naturalmente para seus descendentes, disseram os pesquisadores. Adaptado. De acordo com a notcia, conclui-se corretamente que Questão 622013BiologiaUNESP - 2013 - 1a fase Na Copa Libertadores da Amrica de 2012, o time do Santos perdeu de 2 a 1 para o Bolvar, da Bolvia, em La Paz. O fraco desempenho fsico do time santista em campo foi atribudo elevada altitude da cidade, onde os jogadores desembarcaram s vsperas do jogo. Duas semanas depois, jogando em Santos, SP, o time santista ganhou do Bolvar por 8 a 0. Considerando a presso atmosfrica, a mecnica e a fisiologia da respirao e, ainda, o desempenho fsico dos jogadores do Santos nesses dois jogos, correto afirmar que em Santos a presso atmosfrica Questão 622013BiologiaUNESP - 2013/2 - 1a fase Em uma aula de biologia, a professora pegou trs sacos de papel permevel e colocou, em cada um deles, um par de frutas, segundo a tabela. Todas as frutas estavam ntegras e com bom aspecto. Cada saco foi fechado e mantido em um diferente canto da sala de aula, que tinha boa ventilao e temperatura em torno de 30 oC. Na semana seguinte, os sacos foram abertos e os alunos puderamverificar o grau de maturao das frutas. Pode-se afirmar que, mais provavelmente, Questão 632013BiologiaUNESP - 2013/2 - 1a fase O volume total de ar que cabe no sistema respiratrio de um homem adulto, ao nvel do mar, cerca de 6 litros. Nessas condies, os pulmes de um indivduo em repouso, a cada movimento respiratrio, trocam com o meio exterior, em mdia, apenas 0,5 litro de ar. Essa quantidade de ar inspirado mistura-se ao ar retido nas vias areas e apenas parte dessa mistura chega aos alvolos. Desse modo, considerando a fisiologia e a anatomia do aparelho respiratrio humano, correto afirmar que, durante a inspirao,o ar que chega aos alvolos possui Questão 632013BiologiaUNESP - 2013 - 1a fase No romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, Bentinho vive uma incerteza Ezequiel, seu filho com Capitu, mesmo seu filho biolgico ou Capitu teria cometido adultrio com Escobar? O drama de Bentinho comea quando, no velrio de Escobar, momentos houve em que os olhos de Capitu fitaram o defunto, quais os da viva. Escobar havia sido o melhor amigo de Bentinho e fora casado com Sancha, com quem tivera uma filha. Suponha que, poca, fosse possvel investigar a paternidade usando os tipos sanguneos dos envolvidos. O resultado dos exames revelou que Bentinho era de sangue tipo O Rh, Capitu era de tipo AB Rh+ e Ezequiel era do tipo A Rh. Como Escobar j havia falecido, foi feita a tipagem sangunea de sua mulher, Sancha, que era do tipo B Rh+, e da filha de ambos, que era do tipo AB Rh. Com relao identificao do pai biolgico de Ezequiel, a partir dos dados da tipagem sangunea, correto afirmar que Questão 642013BiologiaUNESP - 2013/2 - 1a fase Em um jogo de tabuleiro, cada jogador escolhe um rosto. O objetivo , por meio de perguntas que sero respondidas com sim ou no, descobrir a personagem escolhida pelo adversrio. A figura apresenta as peas de uma das verses desse jogo. Um professor de biologia adaptou esse jogo para o contexto de uma aula. Nos tabuleiros e fichas, no lugar de rostos, foram inseridos animais. Os alunos foram divididos em dois grupos, o primeiro escolheu o animal A e o segundo o animal B. Os grupos fizeram as seguintes perguntas, na tentativa de descobrir o animal escolhido pelo seu oponente Perguntas sobre o animal A Respostas Possui corao com quatro cmaras? Sim Apresenta glndula uropigiana? No Apresenta caninos desenvolvidos? No Depende de bactrias para a digesto do alimento? Sim Possui rume? No Quando comparado maioria das espcies de sua ordem, esse animal tem metabolismo mais baixo? Sim A relao massa corporal x superfcie corporal caracterstica de sua ordem? No Perguntas sobre o animal B Respostas Pe ovos? Sim Produz cido rico dentre suas excretas? Sim Pode voar? No A epiderme espessa e muito queratinizada? Sim O oxignio chega aos tecidos por meio de traqueias? No Troca periodicamente a camada epidrmica mais externa? Sim Possui membros locomotores funcionais? Sim Os animais A e B so, respectivamente, Questão 642013BiologiaUNESP - 2013 - 1a fase Um vaso com uma planta de folhas verdes foi colocado sobre uma mesa,no centro de um quarto totalmente vedado, de modo a impedir a entrada da luz externa, e alipermaneceu por 24 horas. Durante as 12 primeiras horas perodo I, a planta foi iluminada com luz verde, decomprimento de onda na faixa de 500 a 550 nm. Nas 12 horas seguintes perodo II, a plantafoi iluminada com luz laranja-avermelhada, de comprimento de onda na faixa de 650 a 700 nm. Considerando a incidncia da luz sobre a planta e a taxa fotossinttica, correto afirmar que,aos olhos de um observador no daltnico que estivesse no quarto, as folhas da plantasapresentariam Questão 652013BiologiaUNESP - 2013 -1a fase Uma coleo de artrpodes formada por 36 exemplares, todos eles ntegros e que somam, no total da coleo, 113 pares de patas articuladas. Na coleo no h exemplares das classes s quais pertencem o caranguejo, a centopeia e o piolho-de-cobra. Sobre essa coleo, correto dizer que composta por exemplares das classes Insecta e Questão 652013BiologiaUNESP - 2013/2 - 1a fase A forma comum, e talvez a mais antiga, de poluir as guas pelo lanamento de dejetos humanos e de animais domsticos em rios, lagos e mares. Por serem constitudos de matria orgnica, esses dejetos aumentam a quantidade de nutrientes disponveis no ambiente aqutico, fenmeno denominado eutrofizao do grego eu, bem, bom, e trofos, nutrio. Jos Mariano Amabis e Gilberto Rodrigues Martho. Biologia das populaes, vol. 3, 2004. Adaptado. Nos grficos, o eixo Y corresponde a um dentre vrios fatores que se alteram durante o processo de eutrofizao, e o eixo X o tempo decorrido no processo. A partir das informaes fornecidas, considere um lago que esteja em processo de eutrofizao. O teor de oxignio na gua, a concentrao de micro-organismos aerbicos, a mortandade dos peixes e a concentrao de micro-organismos anaerbicos podem ser representados, respectivamente, pelos grficos Questão 662013BiologiaUNESP - 2013/2 - 1a fases Leia a placa informativa presente em uma churrascaria Porcos e javalis so subespcies de uma mesma espcie, Sus scrofa. A referncia ao nmerode cromossomos justifica-se pelo fato de que so considerados javalis puros apenas osindivduos com 36 cromossomos. Os porcos domsticos possuem 38 cromossomos e podemcruzar com modo, correto afirmar que Questão 662013BiologiaUNESP - 2013 - 1a fase Analise a tira Nquel Nusea do cartunista Fernando Gonsales. Com relao aos insetos holometbolos, como os representados nos quadrinhos, correto afirmar que 1-15 de 21 Jakarta - Menjelang ujian sekolah SMA dan MA, detikers bisa mengerjakan contoh soal ujian sekolah Biologi kelas 12. Di samping mengecek materi apa saja yang masih menempel di kepala, kamu juga bisa mengecek kecepatan waktu pengerjaan dan pembahasan soal yang bisa jadi luput materi Biologi kelas 12 terdiri dari pertumbuhan dan perkembangan, enzim, metabolisme, genetik, pembelahan sel, evolusi, dan bioteknologi. Di kumpulan soal kali ini, detikers juga bisa mencoba mempelajari soal tentang spesies, morfologi, bakteri, jaringan tumbuhan dan hewan, hingga tulang dan dari Bank Soal Kemendikbud, berikut contoh soal ujian sekolah Biologi kelas 12 beserta pembahasan dan kunci jawabannya1. Stanley 1935 berhasil mengisolasi dan mengkristalkan penyebab penyakit mozaik pada tembakau. Jika kristal disuntikkan pada tanaman tembakau, partikel tersebut menjadi aktif, memperbanyak diri, dan menyerang tanaman tembakau. Menurut Brum, dkk 1994800 partikel penyebab penyakit mozaik tembakau memiliki ukuran yang sangat penjelasan di atas, ciri-ciri penyebab penyakit tembakau adalah...A. Belum berbentuk sel, berukuran sangat kecil bahkan lebih kecil dari bakteriB. Dapat memperbanyak diri saat berada di luar sel Sel tembakau terinfeksi dapat menyerang tanaman selain tanaman tembakauD. Bersifat parasit fakultatif yang tetap aktif di luar tubuh inangE. Bentuk partikelnya dapat berubah jadi sel dan bersifat parasitPembahasanA benar karena partikelnya perlu berbentuk sel dan berukuran sangat kecil. B salah karena partikelnya hanya bisa memperbanyak diri di dalam sel. C salah karena cuma bisa menyerang tanaman tembakau. D salah karena partikel seharusnya bersifat parasit obligat penuh/sejati. E juga salah karena partikel tersebut bukan sel. Jawaban A2. Berikut adalah ciri beberapa spermatophita1. Akar tunggang2. Pembuahan ganda3. Mempunyai kambium4. Tidak mempunyai bunga sesungguhnya5. Mempunyai bakal biji pada daun buah6. Akar serabutCiri yang dimiliki golongan Gymnospermae adalah...A. 1, 3, 4, 5B. 2, 3, 4, 5C. 1, 2, 4, 5D. 3, 4, 5, 6E. 1, 2, 3, 4PembahasanCiri Gymnospermae yaitu pembuahan ganda, punya kambium, tidak punya bunga sesungguhnya, dan punya bakal biji di daun buah. Jawaban B3. Perhatikan tabel nama bakteri dan perannya berikut!I. Acetobacter xyliumII. AzotobacterIII. Bacillus thuringiensisIV. Eschericia coliV. Streptococcus griceusa. Memfiksasi nitrogen bebasb. Bioinsektisidac. Membentuk vitamin Kd. Penghasil antibiotike. Pembuatan nata de cocoYang menunjukkan pasangan tepat antara bakteri dan peranannya yaitu...A. III-b dan IV-cB. II-a dan III-cC. IV-b dan V-dD. I-a dan II-cE. I-d dan V-cPembahasanBacillus thuringiensis berperan sebagai bioinsektisida dan Eschericia coli berperan dalam pembentukan vitamin K. Jawaban C4. Dua kecambah kacang hijau diletakkan di suatu tempat. Kecambah I diletakkan di tempat yang terkena cahaya, sedangkan kecambah II diletakkan di tempat yang tidak terkena cahaya. Berikut data hasil pengamatan kecambah selama 7 hariHari 1 Kecambah I 0,25 cm, Kecambah II 0,5 cmHari 2 Kecambah I 0,5 cm, Kecambah II 0,9 cmHari 3 Kecambah I 0,8 cm, Kecambah II 1,3 cmHari 4 Kecambah I 1,4 cm, Kecambah II 2,7 cmHari 5 Kecambah I 2,2 cm, Kecambah II 3,8 cmHari 6 Kecambah I 2,8 cm, Kecambah II 4,9 cmHari 7 Kecambah I 4 cm, Kecambah II 6 cmBerdasarkan data di atas, kesimpulan yang dapat diambil yaitu...A. Cahaya sangat memengaruhi pertumbuhan kecambahB. Cahaya diperlukan dalam jumlah sedikit untuk pertumbuhan kecambahC. Cahaya merupakan faktor yang tidak dibutuhkan dalam pertumbuhanD. Pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahayaE. Cahaya dapat menghambat pertumbuhan kecambahPembahasanCahaya merupakan faktor eksternal yang memengaruhi pertumbuhan tanaman. Cahaya berhubungan dengan kerja hormon auksin. Aktivitas hormon auksin dihambat oleh cahaya. Saat tidak adan cahaya, kerja auksin sangat optimal memacu pembelahan dan pemanjangan sel. Akibatnya, tumbuhan tumbuh sangat cepat , tetapi berdaun pucat karena tidak dapat membentuk klorofil. Jawaban E5. Penggolongan organisme dengan klasifikasi alami menggunakan dasar persamaan dan perbedaan...A. HabitatB. Kekerabatan secara evolusiC. Ciri bentuk luar tubuhD. Habitat dan morfologiE. Habitus atau perawakanPembahasanKlasifikasi sistem alam menghendaki terbentuknya kelompok-kelompok takson yang alami. Klasifikasi sistem alami menggunakan dasar persamaan dan perbedaan morfologi atau ciri bentuk luar tubuh yang alami atau klasifikasi alami pada hewan yaitu hewan berkaki dua, hewan bersayap, bersirip, bersisik, atau berambut. Contohnya pada tumbuhan yaitu tumbuhan dengan biji berkeping satu atau berkeping dua. Jawaban Meskipun tomat berada dalam genus yang sama dengan tanaman terong, keduanya memiliki perbedaan. Hal ini menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat..A. EkosistemB. SpesiesC. KingdomD. JenisE. GenPembahasanTomat dan terong merupakan spesies yang berbeda, namun tetap memiliki kesamaan tingkat genus sehingga variasi yang terlibat adalah variasi tingkat jenis atau spesies. Jawaban B7. Pada sel tubuh dan sel kelamin,terdapat autosom dan kromosom seks. Pada ovum manusia, terdapat...A. 22 autosom + XB. 22 autosom + XYC. 44 autosom + YD. 22 autosom + YE. 22 autosom + YYPembahasanKromosom sel tubuh autosom laki laki yaitu 22 AA + XY atau 44 A + XY, sementara perempuan 44 AA + XX. Kromoso sel kelamin gonosom sperma yaitu 22 A + X dan 22 A + Y, sementara ovum 22 A + X. Jumlah kromosom total pada manusia adalah 46 kromosom atau 23 pasang, yang terdiri atas 22 pasang autosom dan 1 pasang gonosom. Jawaban A8. Jaringan berikut terdapat pada tumbuhan, kecuali...A. Jaringan xilemB. Jaringan ikatC. Jaringan klorenkimD. Jaringan meristemE. Jaringan parenkimPembahasanJaringan ikat hanya terdapat pada hewan. Jawaban B9. Jaringan .... berperan untuk mengantar air dan ion-ion, sedangkan jaringan .... mengantarkan zat Xilem, kambiumB. Xilem, floemC. Xilem, trakeidD. Kambium, floemE. Floem, xilemPembahasanXilem berperan mengantarkan air, lalu garam dari tanah ke akar, batang, dan daun tumbuhan. Sementara itu, floem berfungsi mengantar makanan hasil fotosintesis ke seluruh tubuh tumbuhan. Jawaban B10. Hubungan sinartrosis sifibrosis terletak pada bagian...A. Tulang paha dengan panggulB. Tulang lengan atas dengan tulang belikatC. Tulang-tulang yang menyusun tengkorakD. Tulang atlas dengan tulang tengkorakE. Ruas tulang belakang dengan ruas tulang belakang lainnyaPembahasanHubungan sinartrosis sifibrosis terletak pada bagian tulang-tulang yang menyusun tengkorak atau sutura. Jenis sendi mati ini dihubungkan dengan serabut jaringan ikat. Jawaban CNah, itu dia contoh soal ujian sekolah Biologi kelas 12 beserta kunci jawaban. Bagaimana detikers, sudah mulai ingat dengan materi Biologi di sekolah? Semoga berhasil! Simak Video "Antusias Siswa-siswi SMU Mengikuti Try Out detikedu" [GambasVideo 20detik] twu/nwy Quipperian pengen banget sukses lulus UN SMP dan akhirnya sekolah di SMA Favorit? Nah, kali ini Quipper Video Blog punya kurasi contoh soal UN SMP Bilogi, beserta pembahasannya, lho! Yuk, belajar bareng-bareng! 1 Dalam pengamatan sel bawang merah sering diberi larutan biru metilen. Tujuan penambahan biru metilen tersebut adalah . . . . A. Menambah sitoplasma B. Mengamati inti sel C. Memperjelas dinding sel D. Mengetahui letak membrane sel Jawaban B Pembahasan biru metilen yang ditambahkan dalam pengamatan sel bawang merah di bawah mikroskop dapat memperjelas inti sel 2 Dalam suatu pengamatan di lapangan, ditemukan jenis tanaman dengan cirri-ciri sebagai berikut 1 Berkembangbiak dengan spora 2 Belum mempunyai jaringan pengangkut 3 Bentuk lembaran-lembaran 4 Daun berwarna hijau dengan tepi berlekuk seperti cuping 5 Tumbuh menggerombol, di atas tanah Berdasarkan cirri-ciri di atas dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut termasuk jenis tanaman . . . . A. Lumut daun B. Lumut hati C. Paku-pakuan D. Ganggang hijau Jawaban B Fakta Betapa Kerennya Jadi Anak OSIS! Bahasan ciri-ciri tumbuhan lumut hati Hepaticeae 1. Berkembangbiak dengan spora 2. Belum mempunyai jaringan pengangkut 3. Tubuhnya berbentuk lembaran 4. Daun dengan tepi berlekuk-lekuk 5. Tumbuh bergerombol di tempat lembap 3 Perkembangan belalang mulai dari telur sampai menjadi belalang dewasa mengalami metamorfosis tidak sempurna, karena . . . . A. Pertumbuhan belalang tidak melalui masa kepompong B. Perkembangan belalang melewati masa kepompong C. Pertumbuhan dan perkembangan belalang tidak mengalami bertelur D. Perkembangan belalang berada di padang rumput Jawaban A Bahasan metamorphosis tidak sempurna = telur – nimfa – imago Contoh belalang Jadi perkembangan belalang tidak melalui masa kepompong pupa 4 Gangguan pada pangkal usus duabelas jari disebabkan sekresi cairan lambung masuk ke dalam usus duabelas jari sehingga asam disebut . . . . A. Melabsorpsi B. Gastritis C. Konstipasi D. Ulkus peptikum Jawaban B Bahasan gastritis merupakan gangguan pada pangkal usus duabelas jari yang disebabkan oleh kelebihan asam dalam lambung 5 Pernyataan 1 Otot antar tulang rusuk berkontraksi menyebabkan tulang rusuk terangkat 2 Otot tulang rusuk relaksasi kembali pada posisi semula 3 Diafragma berkontraksi sehingga menjadi datar 4 Diafragma relaksasi bentuknya menjadi melengkung kembali seperti semula Proses pernapasan dada sesuai dengan pernyataan nomor . . . . A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 3 dan 4 Jawaban A 6 Bahasan proses pernapasan dada 1. Inspirasi Otot antar tulang rusuk berkontraksi – tulang rusuk terangkat volume rongga dada membesar – tekanan udara menurun – udara masuk. 2. Ekspresi otot tulang rusuk relaksasi – tulang rusuk turun kembali – volume rongga dada mengecil – tekanan udara naik – udara keluar. 3. Perhatikan bagan di peredaran darah manusia berikut ini! Darah yang paling kaya oksigen berada dalam pembuluh darah nomor . . . . A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Jawaban A Bahasan darah yang paling kaya oksigen berada dalam pembuluh nadi atau arteri 7 Jaringan parenkim yang terdapat pada daun adalah . . . . A. Bunga karang dan stomata B. Epidermis dan floem C. Palisade dan bunga karang D. Palisade dan epidermis Jawaban C Bahasan parenkim daun 1. Palisade jaringan tiang –> tempat fotosintesis 2. Spons bunga karang –> tempat fotosintesis dan menyimpan sementara hasil fotosintesis 8 Faktor-faktor berikut ini mempengaruhi naiknya air menuju daun, kecuali . . . . A. Kandungan air tanah B. Tekanan akar C. Daya isap daun D. Kapilaritas pembuluh Jawaban A Bahasan faktor-faktor yang mempengaruhi naiknya air menuju daun 1. Daya tekan akar 2. Daya isap daun 3. Daya kapilaritas 4. Pengaruh sel-sel hidup 9 Gerak membelit sulur tanaman kacang panjang pada kayu tempat tumbuhnya disebut gerak . . . . A. Tigmonasti B. Tigmotropisme C. Fototropisme D. Seismonasti Jawaban B Bahasan tigmotropisme adalah gerak tropisme karena rangsangan sentuhan benda yang lebih keras. Contohnya geak membelit sulur pada tanaman kacang panjang, mentimun, dan markisa. 10 Jenis organisme yang dapat membunuh sel dan merusak aktifitas metabolism dengan mengeluarkan enzim ke dalam sel tanaman adalah jenis . . . . A. Jamur kupas B. Fusarium oxysporum C. Phythopthora infestant D. Jamur layu daun Jawaban C Bahasan Phythopthora infestant adalah suatu jamur yang menyerang tanaman kentang dengan mengeluarkan enzim ke dalam sel tanaman kentang sehingga dapat membunuh sel dan merusak aktifitas metabolism. 11 Perhatikan gambar ginjal berikut ini! Medulla dan ureter ditunjukkan gambar dengan nomor . . . . A. 1, 6 B. 2, 5 C. 3, 7 D. 1, 4 Jawaban C Bahasan Keterangan gambar ginjal 1. Kapsula Bowmann 2. Korteks 3. Medulla 4. Arteri 5. Vena 6. Piala ginjal 7. Ureter 12 Pernyataan 1 Mengeluarkan urea, amoniak, asam ureat 2 Memproduksi protrombin 3 Menyimpan gula dalam bentuk glikogen 4 Mengubah provitamin D menjadi vitamin D 5 Menghasilkan getah empedu Di antara pernyataan tersebut yang sesuai dengan fungsi hati adalah . . . . A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 5 C. 3, 4, 5 D. 2, 3, 4 Jawaban B Bahasan fungsi hati 1 Mengeluarkan urea, amoniak, asam ureat 2 Menyimpan gula dalam bentuk glikogen 3 Menghasilkan getah empedu 4 Menawarkan racun 5 Tempat perombakan sel darah merah 13 Jenis penyakit yang dapat merusak kekebalan tubuh adalah . . . . A. AIDS B. Klamidia C. Gonorhoe D. Sifilis Jawaban A Bahasan AIDS disebabkan oleh virus HIV yang dapat menghilangkan daya kekebalan tubuh, dengan menyerang sel-sel darah putih T4, sehingga sel darah putih tersebut tidak dapat memproduksi antibodi. 14 Mekanisme terjadinya gerak refleks adalah . . . . A. Indera -> sensorik -> otak -> motorik -> alat gerak B. Indera -> motorik -> otak -> sensorik -> alat gerak C. Reseptor -> sensorik -> konektor -> motorik -> efektor D. Reseptor -> motorik -> otak -> sensorik -> alat gerak Jawaban C Bahasan mekanisme gerak reflex reseptor -> saraf sensorik -> saraf konektor -> saraf motorik -> efektor 15 Ujung syaraf berselaput pad bagian kulit yang peka terhadap rangsang sentuhan dan rabaan adalah korpuskel . . . . A. Meissner B. Pacini C. Krause D. Ruffini Jawaban A Bahasan ujung saraf 1. Berselaput Korpuskel – Meissner untuk sentuhan – Pacins untuk tekanan 2. Tak berselaput ujung saraf bebas – Krause reseptor dingin – Ruffini reseptor panas 16 Perhatikan gambar berikut ini! Alat untuk memperoleh makanan pada gambar di samping sesuai digunakan sebagai alat . . . . A. Penusuk dan pengisap B. Pengisap madu C. Penggigit makanan D. Penjilat makanan Jawaban B Bahasan alat untuk memperoleh makanan pada gambar dimiliki oleh kupu-kupu, yang sesuai digunakan sebagai alat penghisap madu. 17 Sifat dari suatu organisme yang tidak muncul karena terkalahkan oleh pemunculan sifat lain yang sejenis, disebut . . . . A. Dominan B. Intermediate C. Heterozigot D. Resesif Jawaban D Bahasan istilah-istilah dalam genetikal antara lain 1. Dominan gen yang mengalahkan gen lain yang sejenis, dan muncul pengaruhnya dalam fenotip 2. Resesif gen yang kalah dan tidak muncul pengaruhnya 3. Homozigot genotip yang tersusun atas pasangan gen yang sama 4. Heterozigot genotip yang tersusun atas pasangan gen yang tidak sama 5. Genotip sifat organisme yang tidak tampak 6. Sifat organisme yang tampak 7. Intermediet suatu sifat tidak dominan dan tidak resesif 18 Perhatikan bagan persilangan berikut ini! Genotip keturunan pertama persilangan tersebut adalah . . . . A. BBMm C. BbMm B. BBMM D. BbMM Jawaban C Penulis Sritopia Soal UKK Biologi Kelas 10 SMA SMK Semester 2, Kunci Jawaban PAT UAS Pilihan Ganda Tahun 2023 nilah selengkapnya soal dan jawaban Latihan UAS, UKK, PAT pelajaran Biologi untuk siswa Kelas 10 SMA / SMK Semester Genap Kamis, 8 Juni 2023 1028 Biologi Kelas 10 SMA SMK Semester 2, Kunci Jawaban PAT UAS UKK Pilihan Ganda Tahun 2023. – Cek ulasan materi soal dan jawaban Biologi Kelas 10 SMA / SMK Semester 2 Genap tahun 2023. Soal yang dilansir dari Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2022/ dijadikan referensi dan latihan menghadapi Ulangan Akhir Semester UAS, Ulangan Kenaikan Kelas UKK atau Penilaian Akhir Tahun PAT. Soal UAS, UKK, PAT Biologi Kelas 10 SMA / SMK ini sebagai soal uji kemampuan peserta didik untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta didik. Inilah selengkapnya soal dan jawaban Latihan UAS, UKK, PAT pelajaran Biologi untuk siswa Kelas 10 SMA / SMK Semester Genap dilansir dari sejumlah sumber • Soal UKK PAI Kelas 10 SMA Semester 2, Jawaban PAT UAS Pendidikan Agama Islam Pilihan Ganda Essay A. Pilihan Ganda 1. Kumpulan makhluk hidup sejenis yang menempati areal tertentu disebut.... A. komunitas B. organisme C. bioma D. populasi E. ekosistem Jawaban d 2. Cabang biologi yang mengkhususkan bidang kajiannya pada organ tubuh makhluk hidup adalah.... A. morfologi

soal un biologi 2013 dan kunci jawaban